NBC專題演講：基地能資源存在與進出的觀察分析／水資源資訊收集、連結與保存收集再利用(蔡毓玲)

基地能資源存在與進出的觀察分析／水資源資訊收集、連結與保存收集再利用

講者：蔡毓玲 / 重點摘要：劉嫈琦 / 影像紀錄：聚福園 / 編輯：劉嫈琦

2018/05/26

進來的是資源，出去的也是資源。

觀察方向，了解風從哪裡來，
在郊區與在都市有不同考量，
例如都市的建築物造成的風。

導水與保水，要視基地狀況而調整。

利用自導式的解說牌，
建立可觀察的環境教育。

改變空間的目的是改變人。
例如營造自然建材的空間之後，
校方自己搭建的棚架就使用竹子來做。

日照觀察的分享。

風向觀察，
大區域有玫瑰風向圖，風花圖可參考，
微地形風向，有穿堂風，水體風，峽口風...等等，
有白天晚上的山風海風或是山風谷風，
還有靜風，利用溫度差創造風。
可參考建築微氣候資料庫，由台達電子文教基金會建立。